共建共治共享理念下大學生體質(zhì)健康監(jiān)測研究
關(guān)鍵詞：學校體育 普通高等院校 體質(zhì)健康監(jiān)測 共建共治共享 治理
摘要：打造共建共治共享的社會治理格局,是新時代引領(lǐng)中國社會治理的基本理念,大學生體質(zhì)健康監(jiān)測的開展必須與之相契合。運用文獻資料與邏輯分析等方法,對大學生體質(zhì)健康監(jiān)測的現(xiàn)狀進行分析,研究發(fā)現(xiàn),存在利益主體定位模糊,權(quán)責不明確;政策執(zhí)行尺度失當,深度不足;科研引領(lǐng)效應弱,治理成果共享不充分;監(jiān)管制度建設(shè)滯后等問題。在探討大學生體質(zhì)健康監(jiān)測的重點與動力的基礎(chǔ)上,提出,厘清各主體的職能定位,共建服務平臺;明確治理方向,重視人才培養(yǎng);凝練共識,共享治理成果;完善檢查監(jiān)督、修正反饋的制度體系等策略,以期促進大學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的開展,并助益大學生體質(zhì)的增強。
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