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      高職院校中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展策略研究——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

      張一嬋; 張明勇 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處; 湖北武漢430064

      關(guān)鍵詞:高職院校 中外合作辦學(xué) 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 

      摘要:開(kāi)展中外合作辦學(xué)是高職院校提升國(guó)際化水平的有力推手。以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,分析了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施情況,以及該校在中外合作辦學(xué)過(guò)程中好的做法和不足之處。在此基礎(chǔ)上,提出了推動(dòng)高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目發(fā)展的建議與對(duì)策,包含提高辦學(xué)質(zhì)量,打造品牌效應(yīng);加強(qiáng)引進(jìn)資源本土化,提升資源利用效益;構(gòu)建項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)機(jī)制,打造中外合作辦學(xué)示范基地。

      武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:

      {1}文章署名兩個(gè)以上作者的,其間均以“,”隔開(kāi),并在姓名下寫(xiě)明對(duì)應(yīng)的單位全稱和郵政編碼。

      {2}來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉。

      {3}文題應(yīng)簡(jiǎn)單明確,能反映和概括研究主要內(nèi)容和特色,切忌過(guò)于籠統(tǒng)。

      {4}作者應(yīng)在文中相應(yīng)內(nèi)容處標(biāo)注閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的引用,應(yīng)為作者親自閱讀過(guò)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制,按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字依次編號(hào),將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),如[1],[1-2],[3-6]。

      {5}關(guān)鍵詞以3~6個(gè)為宜(需附相應(yīng)的英文)。

      注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社

      武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

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