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      文教資料·高中版雜志

      雜志介紹

      文教資料·高中版雜志是由江蘇省教育廳主管,主辦的一本省級期刊。

      文教資料·高中版雜志創(chuàng)刊于1972,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。

      文教資料·高中版雜志

      省級期刊

      • 主管單位:江蘇省教育廳

      • 主辦單位:暫無

      • 國際刊號:1004-8359

      • 國內(nèi)刊號:32-1032/C

      • 發(fā)行周期:雙月刊

      服務(wù)流程:

      雜志簡介

      Magazine introduction

      《文教資料·高中版》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1972年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!段慕藤Y料·高中版》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學(xué)者的喜愛。雜志始終秉持“服務(wù)教育,提高質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)展”的宗旨,以教師和學(xué)生為主要讀者對象,力求為廣大高中師生提供權(quán)威、實用、貼心的教育教學(xué)資源。

      該雜志是一本面向高中師生的教育教學(xué)雜志,以服務(wù)高中教育,推廣先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率為己任。該雜志由我國知名教育專家組成編委會,撰寫和編輯,內(nèi)容豐富,涵蓋高中各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實踐和教育教學(xué)研究等方面。

      在內(nèi)容上,《文教資料·高中版》注重理論與實踐相結(jié)合,既包括教育教學(xué)理論的研究,也包括具體教學(xué)實踐的案例分析。雜志中的文章既有來自一線教師的實踐經(jīng)驗分享,也有來自教育專家的理論研究成果。這些內(nèi)容不僅能夠幫助教師提高教育教學(xué)水平,還能為學(xué)生提供高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。

      欄目設(shè)置: 卷首語 天天記等

      雜志特色

      Magazine introduction

      {1}文稿要求觀點正確,立論新穎,主題鮮明,具有一定的理論水平和學(xué)術(shù)價值。文稿應(yīng)未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

      {2}基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關(guān)項目,應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

      {3}作者姓名、出生年月、性別、籍貫、工作罩位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、電子信箱(E-mail)、電話號碼。

      {4}引言是學(xué)術(shù)論文的開場白,主要說明為什么要進(jìn)行該項研究工作,提出文章中要研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

      {5}注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明;引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄,要詳細(xì)注明節(jié)略原文。

      {6}圖表應(yīng)有自明性,且先見文,后見圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號;應(yīng)有具體的圖名、表名;圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)符合有關(guān)要求,注意一致性。

      {7}正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點符號(問號、嘆號、省略號除外)。層序一般不超過5級,可使用“一”“(一)”“1.”“(1)”“1)”標(biāo)明,不宣用①,以與注釋序號區(qū)別。

      {8}來稿有抄襲、剽竊以及其他侵權(quán)行為的,其責(zé)任由侵權(quán)人自負(fù),本刊概不承擔(dān)。

      {9}參考文獻(xiàn)和注釋:所有注釋和參考文獻(xiàn)均按正文中出現(xiàn)順序列于文末,同一參考文獻(xiàn)序號統(tǒng)一。

      {10}中文摘要300~500字,是以第三人稱對文中觀點進(jìn)行概括,能簡明反映論文的主要內(nèi)容信息。關(guān)鍵詞3~6個為宜。

      常見問題

      Magazine introduction

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      免責(zé)聲明

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