初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的審美體驗(yàn)策略
關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文 古詩(shī)詞教學(xué) 審美體驗(yàn) 實(shí)施策略
摘要：初中語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越重視古詩(shī)詞教學(xué)的發(fā)展,增加古詩(shī)詞審美的體驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)生感悟詞句當(dāng)中的內(nèi)涵。語(yǔ)文教師首先要明確古詩(shī)詞美的主要形式,認(rèn)識(shí)到古詩(shī)詞所蘊(yùn)含的美,帶領(lǐng)學(xué)生感悟到形式上的"三美"、思想上的美和意境上的美,創(chuàng)設(shè)出實(shí)踐、音樂(lè)、誦讀等教學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生對(duì)美的感受與領(lǐng)悟,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育與美育教學(xué)雙贏的價(jià)值。
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