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高校思政理論課教學(xué)方法改革現(xiàn)狀與前瞻
關(guān)鍵詞：思政理論課 方法改革 現(xiàn)狀 前瞻
摘要：方法改革是提升思想政治理論課教學(xué)水平以及整體教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,也是當(dāng)前高校思想政治理論課綜合改革與創(chuàng)新的一項(xiàng)重要任務(wù)。從高校思想政治理論課的現(xiàn)實(shí)地位出發(fā),總結(jié)研究型教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教學(xué)方法的當(dāng)下應(yīng)用。在未來(lái)新一輪的方法改革中,“微”字頭短期沖高、“互聯(lián)網(wǎng)+”長(zhǎng)期奏效。高校思想政治理論課教學(xué)將更加重視學(xué)生判斷力與選擇能力的提升,遵循因地施教、因材施教的原則,以期在實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的“有效”的目標(biāo)方面獲得新的突破。
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