發(fā)展“科學(xué)思維”素養(yǎng)的探索與思考——以“伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究”教學(xué)為例
關(guān)鍵詞：科學(xué)思維 核心素養(yǎng) 高中物理 自由落體運(yùn)動(dòng)
摘要：科學(xué)思維是高中物理核心素養(yǎng)的4個(gè)要素之一,對(duì)于物理教學(xué)而言則囊括了學(xué)生在物理知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中涉及到的多種思維方法和學(xué)習(xí)品質(zhì),以科學(xué)思維為導(dǎo)向組織課堂教學(xué)有利于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的全面落地,最終促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)諸方面協(xié)同發(fā)展.以“科學(xué)思維”主導(dǎo)的高中物理教學(xué)架構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生重新經(jīng)歷物理知識(shí)的探索過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生深度領(lǐng)會(huì)和感悟,推動(dòng)學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展.
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