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      基于數(shù)學(xué)建模競賽的高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

      黃家云; 孫曉雷; 戴揚(yáng); 劉有新 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部; 安徽蕪湖241003; 安徽師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院; 安徽蕪湖241000

      關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)建模 高職院校 創(chuàng)新能力 頂層設(shè)計 教學(xué)改革 

      摘要:創(chuàng)新能力是高職院校學(xué)生著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。基于數(shù)學(xué)建模競賽,培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)新能力,應(yīng)從強(qiáng)化數(shù)學(xué)建模師資隊(duì)伍建設(shè)、改革高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法、優(yōu)化高職數(shù)學(xué)課程設(shè)置、完善以賽促學(xué)以賽促教機(jī)制等方面入手,在實(shí)施過程中,堅持以教學(xué)改革為基本抓手,以政策支持為頂層設(shè)計,以教材師資建設(shè)為資源保障,以創(chuàng)新引領(lǐng)為最終目標(biāo),全面構(gòu)建以數(shù)學(xué)建模競賽培育高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力的機(jī)制。

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