育人理念的兩種特征:廣博性與精深性——基于中小學(xué)“知識(shí)合法性”與“育人價(jià)值”的反思
關(guān)鍵詞：中小學(xué) 育人理念 廣博性 精深性
摘要：中小學(xué)育人理念是對(duì)中小學(xué)教育實(shí)踐的凝煉,具有廣博性與精深性兩種基本特征。廣博性既是對(duì)“全人”式綜合素養(yǎng)的概括,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)中人的基本屬性的回歸。它表達(dá)了與個(gè)體成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)的諸多素養(yǎng)的教育價(jià)值,對(duì)普通中小學(xué)有明顯的教育話語權(quán)特征。精深性強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的個(gè)性、興趣,是對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的概括、升華。它以高于現(xiàn)實(shí)的姿態(tài)彰顯崇高、理想的教育信條,在中小學(xué)的名校圈子中更具“合法性”身份,指示了“精英”素養(yǎng)的養(yǎng)成方向。
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