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      談一篇論文意義上理論研究的邏輯之“真”——兼及“論證”與“議論”的分析

      李藝 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 江蘇南京210097

      關(guān)鍵詞:理論研究 思辨研究 科學(xué)演繹 邏輯形式 論證 

      摘要:“真”乃哲學(xué)謂之“真”,即“真理”,亦可理解為理論研究如何才能“向真”并“走向真理”。“理論研究”指理性科學(xué)范疇內(nèi),針對人文社會科學(xué)領(lǐng)域問題的基于詞語的以科學(xué)演繹(廣義)為形式的思辨。盡管人文社會科學(xué)有其復(fù)雜性,但在向“真”的意義上與自然科學(xué)有本質(zhì)一致性;“真”的理論研究必須以“真”的科學(xué)演繹(廣義)作保證;建議將科學(xué)演繹(廣義)之基本邏輯類、拓展邏輯類和綜合邏輯類納入視野,用以支持向“真”的邏輯展開;以提高研究質(zhì)量為目的,研究者應(yīng)該盡量多“論證”而少“議論”。討論人文社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一篇論文意義上的理論研究如何為“真”,就是要堅持向真的科學(xué)邏輯規(guī)則并執(zhí)著前行,保證科學(xué)精神的實現(xiàn)。新概念不等于新思想,販賣不是研究,趕時髦并非前沿,追捧虛假的學(xué)術(shù)風(fēng)格就會喪失思考能力。因此,理論研究應(yīng)以求“真”為使命,嚴守科學(xué)演繹的本質(zhì),嚴守責(zé)任重地,以自己所成立之思想突破呼應(yīng)整個學(xué)科前沿的成功。

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      {1}論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的,都歸入?yún)⒖嘉墨I。

      {2}請勿一稿多投!電子稿件發(fā)送后3個月內(nèi)未收到本刊用稿通知,作者可自行處理。

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