互助式團(tuán)隊(duì):家長(zhǎng)學(xué)校的新模式——上海市寶山區(qū)第三中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的探索與實(shí)踐
關(guān)鍵詞：互助式團(tuán)隊(duì) 家長(zhǎng)學(xué)校 家庭教育指導(dǎo)
摘要：學(xué)校以"家校攜手為每一位孩子的未來(lái)成長(zhǎng)奠基"為家庭教育工作目標(biāo),面向全體家長(zhǎng),以互助式團(tuán)隊(duì)的方式開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)?；ブ綀F(tuán)隊(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作可以概況為"一研四步一單":一研,即課前研討,尋找家長(zhǎng)學(xué)校教育主題的切入點(diǎn);四步,即課中通過(guò)聽(tīng)、學(xué)、做、練四個(gè)步驟讓家長(zhǎng)習(xí)得家庭教育方法;一單,即課后以任務(wù)單的形式檢驗(yàn)家長(zhǎng)習(xí)得情況。互助式團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式,讓每一位家長(zhǎng)更多地以互助形式參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)分享中互相學(xué)習(xí)、互相影響、互相啟發(fā),提升家庭教育理念與教育能力。
現(xiàn)代教學(xué)雜志要求:
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{5}關(guān)鍵詞：文章內(nèi)主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)、未被收錄的新學(xué)科的重要術(shù)語(yǔ)及文中的人名、地名。
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