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幼小銜接的課程開(kāi)展與實(shí)施
關(guān)鍵詞：幼小銜接 年齡特點(diǎn) 大班幼兒 區(qū)域游戲活動(dòng)
摘要：目前幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)完全獨(dú)立的辦學(xué)機(jī)構(gòu),雖然大部分幼兒園大班會(huì)開(kāi)展一些有關(guān)上小學(xué)的主題活動(dòng)、參觀小學(xué)校園等活動(dòng),但這些活動(dòng)很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。對(duì)于教育對(duì)象的個(gè)體來(lái)說(shuō),幼兒園和小學(xué)都是其完整教育體系中前后關(guān)聯(lián)的組成部分。相似的身心特點(diǎn)遇到相差很大的教育方式,將給一年級(jí)的新生帶來(lái)很大的學(xué)習(xí)障礙。為了讓大班幼兒順利過(guò)渡幼小銜接,我們開(kāi)展并實(shí)施了適合大班幼兒過(guò)渡到小學(xué)一年級(jí)的幼小銜接課程,結(jié)合大班幼兒自身特點(diǎn),在課程的設(shè)置上圍繞著童趣性、科學(xué)性、遷移性和拓展性的原則.
新課程教學(xué)雜志要求:
{1}作者簡(jiǎn)介：作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱(chēng)、學(xué)位及研究方向。
{2}文稿的著作權(quán)屬于作者，文責(zé)自負(fù)。
{3}標(biāo)題：一般單獨(dú)占行，居左；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。
{4}參考文獻(xiàn)采用尾注形式，參考文獻(xiàn)的著錄方式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。
{5}提供中英文摘要（摘要約80-200字）及關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。
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