多措并舉,發(fā)展幼兒社會性
童蕾 浙江省麗水地區(qū)龍泉市機關幼兒園
關鍵詞：一日活動 家庭環(huán)境 社會環(huán)境
摘要：幼兒階段是人社會性發(fā)展的重要時期,當下,很多幼兒在社會性發(fā)展方面存在著嚴重的問題?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的,是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調一致,共同促進幼兒良好社會品質的形成。
新課程學習(上)雜志要求:
{1}借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
{2}標題的層次：一般不超過3級，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同；文內(nèi)接排的序號可用“⑴”。
{3}參考文獻置于文末，以阿拉伯數(shù)字外加方括號（如“［1］”）標序。
{4}每篇文稿均應標引3～8個中文及英文關鍵詞。
{5}請在稿件中注明作者電話、通訊地址、郵箱，以便欄目責任編輯與作者及時溝通。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
