編碼-提取匹配和線索負荷對部分線索效應的影響
劉湍麗; 趙宇飛; 邢敏; 白學軍 信陽師范學院教育科學學院; 信陽464000; 天津師范大學心理學部; 天津300387; 教育部人文社會科學重點研究基地天津師范大學心理與行為研究院; 天津300387; 國民心理健康評估與促進協(xié)同創(chuàng)新中心; 天津300387
關鍵詞：部分線索 記憶提取 線索負荷 辨別
摘要：編碼-提取匹配的觀點指出,提取線索與編碼情境的匹配程度決定回憶成績;但辨別過程的觀點認為,除了編碼-提取匹配外,還需考慮線索的負荷.通過兩個實驗,本研究考察上述觀點能否解釋部分線索對記憶提取的作用機制.實驗1考察編碼-提取匹配對部分線索效應的影響,結果發(fā)現:不匹配部分線索誘發(fā)經典的部分線索干擾效應,匹配性部分線索則產生部分線索促進效應;實驗2進一步考察編碼-提取匹配和線索負荷對部分線索效應的共同作用,結果發(fā)現:編碼-提取匹配和線索負荷共同決定部分線索對記憶提取的作用,高編碼-提取匹配、低線索負荷條件下,被試回憶成績最好.結果表明,部分線索對記憶提取的作用取決于部分線索是否提供了關于目標項目的辨別性信息.
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