因材施教,知行合一
關(guān)鍵詞：因材施教 知行合一
摘要：本次讀書(shū)內(nèi)容為《葉圣陶教育名篇》的第一輯教育雜談《今日中國(guó)的小學(xué)教育》、《小學(xué)教育的改造》。這兩篇文章寫(xiě)于1919年的舊中國(guó),用的是白話文。葉先生用犀利的文字來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)的小學(xué)教育現(xiàn)象,用十分懇切的語(yǔ)句告訴老師們應(yīng)當(dāng)以生物學(xué)、心理學(xué)等做起點(diǎn),按著兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律來(lái)指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立正確的人生觀。
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