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      對小學數(shù)學課堂教學中有效生成的探討

      何慶裕 陳瓊霞 福建省永安市埔?guī)X小學 366000

      關(guān)鍵詞:小學數(shù)學 課堂生成 錯誤資源 

      摘要:課堂是一個動態(tài)的進程,正因為它具有生命力,所以才會遇到各種各樣的問題,但只要我們本著一顆為孩子的心,在課前做充分而又精心的預設(shè),把學生的錯誤也當作一種資源,靈活科學地處理,會讓課堂的生成更加美麗!

      小學時代雜志要求:

      {1}論文要有摘要、關(guān)鍵詞,注釋采用腳注形式,論文文件標題格式為:姓名+單位+論文題目,文后附個人簡歷。

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