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      主題校本研修的實施策略與方法

      李志 陜西省安康市教學(xué)研究室

      關(guān)鍵詞:校本研修 小學(xué)數(shù)學(xué) 名師培養(yǎng) 教師專業(yè)成長 實施策略與方法 

      摘要:校本研修的關(guān)鍵是明確研修目標(biāo),提高研修質(zhì)量,實現(xiàn)教師專業(yè)成長。下面依托陜西省名師培養(yǎng)對象李志工作室深入開展主題式校本研修的實踐研究,以陜西省十三五規(guī)劃課題《有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)主題式校本研修的實施策略與方法研究》為抓手,提煉總結(jié)出了主題式校本研修實施的策略與方法,現(xiàn)與同行分享,以期拋磚引玉。

      小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志要求:

      {1}需附400字左右的中、英文摘要,內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段,用第三人稱撰寫。

      {2}論文須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。

      {3}計量單位執(zhí)行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應(yīng)用/有關(guān)量、單位和符號的一般原則(所有部分)量和單位》的有關(guān)規(guī)定,并以單位符號表示。

      {4}來稿注釋應(yīng)采用腳注形式,連續(xù)編號,注釋序號置于標(biāo)點符號之后。

      {5}為了使本書編排規(guī)范,敬請作者來稿時提供作者簡介,包括:姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學(xué)歷學(xué)位、主要研究方向、電子郵箱及電話號碼。

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