關(guān)鍵詞:初中生物教學(xué) 健康教育 滲透措施
摘要:初中生物學(xué)中蘊(yùn)含著大量的健康教育素材,這是在生物學(xué)教學(xué)中實(shí)施健康教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本文探討了在初中生物教學(xué)中滲透健康教育的措施,以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
新校園雜志要求:
{1}如果屬于課題項(xiàng)目的研究論文,應(yīng)在文章首頁(yè)腳注課題來(lái)源全稱(chēng)和項(xiàng)目編號(hào)。
{2}刊發(fā)的稿件,將由編輯部統(tǒng)一報(bào)送上述期刊網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù),如作者不同意,請(qǐng)另投它刊或作特別聲明。
{3}投稿論文圖版切勿圖文混排。請(qǐng)按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(hào)(圖1、圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號(hào)標(biāo)于文中相應(yīng)位置;文末另請(qǐng)標(biāo)明圖版序號(hào)和圖釋說(shuō)明。
{4}注釋采用頁(yè)末注,用數(shù)字加圓圈標(biāo)引(①②③……)。
{5}前言:主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢(xún)雜志社