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解讀編者意圖 優(yōu)化教學(xué)策略——對蘇教版四年級上冊第三單元的認(rèn)識與思考
張麗容 福建福鼎市實驗小學(xué)
關(guān)鍵詞：三單元 蘇教版 編者 教學(xué)策略 意圖
摘要：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：＂閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程。＂這就是提醒教師在確定教學(xué)內(nèi)容和制訂教學(xué)目標(biāo)的同時,應(yīng)該考慮教材編者的意圖?，F(xiàn)針對蘇教版四年級上冊第三單元做以下分析并闡述自己使用教材的方法。
小學(xué)語文教學(xué)雜志要求:
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