整本書閱讀“課內化”的策略談
王雁 江蘇揚州市江都區(qū)大橋中心小學
關鍵詞：課外閱讀 內化 教材內容 經(jīng)典著作 學生
摘要：課外閱讀課內化，就是除了讓學生在語文課堂上學習教材內容外，還要引導學生閱讀古今中外的經(jīng)典著作，通過激發(fā)學生的閱讀興趣，教給學生閱讀的方法及技巧，增加學生的閱讀積累，進而提升學生的閱讀素養(yǎng)。那么，如何進行課外閱讀課內化呢？在本欄目中，幾位老師對此進行了很好的探索與實踐。
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