雜志介紹
小學(xué)語文雜志是由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社課程教材研究所主辦的一本部級期刊。
小學(xué)語文雜志創(chuàng)刊于2007，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：人民教育出版社課程教材研究所
國際刊號：1673-7687
國內(nèi)刊號：11-5561/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價：￥280.00
Magazine introduction
《小學(xué)語文》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2007年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！缎W(xué)語文》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《小學(xué)語文》主要欄目：卷首語、【理念.觀點】名家講堂、百年語文研究【教材研究】新教材.新方法、文本解讀、作家一席談【教學(xué)探索】實踐與反思、課外閱讀指導(dǎo)【成長.發(fā)展】測試與評價、讀書時間等。
欄目設(shè)置： 卷首語 名家講壇 熱點討論 課改風(fēng)景線 教學(xué)探索 精品課堂 教材研究 備課之備 讀書吧 比較與借鑒 教師發(fā)展 觀點集萃 動態(tài)信息
Magazine introduction
{1}摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。
{2}選題新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論點鮮明，論據(jù)充分，語句簡明，語義確切，標(biāo)點規(guī)范。
{3}凡可用簡單文字說明的盡量不用圖表，同一內(nèi)容不宜文字、圖和表重復(fù)表述。
{4}注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節(jié)略原文。
{5}文章格式一般要包括：題目、作者、單位及正文；文后將文章的創(chuàng)新點和閃光點列條總結(jié)，建議200字符以內(nèi)。
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審稿速度快，中間修改了兩三次的樣子，小學(xué)語文雜志的審稿意見非常專業(yè)獨到。溝通起來很輕松。但因個人原因，最后無奈撤稿，因為感覺編輯確實很好，后來就又投一篇，但是復(fù)審未通過。
審稿雖然較之以往變慢一點，但小學(xué)語文雜志出刊還是很快，半個月左右進入復(fù)審，再半個月左右通過專家外審，專家對論文評價很高，修改后返回編輯部，20多天后求證，確定可錄用，但是具體刊發(fā)時間待定，估計要年底才能發(fā)。
小學(xué)語文雜志審稿速度挺快，審稿專家的水平比較高，提出的審稿意見詳細中肯，工作人員態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，對論文不論內(nèi)容還是語言要求較高，是同類雜志中很不錯的雜志！
小學(xué)語文雜志審稿速度真快，不得不贊一個，水平也高，認真按照專家意見條條回復(fù)修改后，很快就收到了收錄的好消息，只要自己寫的好，還是比較容易中的，還是要認真看編輯部的投稿提示。
可能是因為文章比較符合用稿要求，小學(xué)語文雜志審稿速度很快，編委們對知識的理解全面、考慮周到，對待投稿的作者耐心講解，提出改進的意見，真正做到了只看重文章質(zhì)量的良心雜志，至于見刊時間就有排等了。
小學(xué)語文雜志的態(tài)度非常專業(yè)，外審專家提出了中肯的評審意見，而且投稿有跟蹤系統(tǒng)，每一項都有開始時間，預(yù)計完成時間，實際完成時間，而且基本能按期完成，這一點很好。
審稿挺快的，一個月就給出審稿結(jié)果。感覺期刊不是灌水的，不隨國內(nèi)部分期刊隨波逐流，發(fā)表大量論文。不過審稿費貴些，需要郵寄相關(guān)材料，麻煩些，影響了投稿數(shù)量。但是好期刊不怕麻煩！
《小學(xué)語文》雜志的審稿速度還是非?？靽}。編輯很負責(zé)也很平易近人，有時還親自打電話過來溝通文章問題修改的側(cè)重點，非常有耐心。審稿老師對文章幫助也很大。該雜志應(yīng)該屬于業(yè)界比較好的雜志了。
挺好的，審稿專家的意見中肯，編輯部也非常負責(zé)任，一切過程都有流程，時間流程顯得很嚴(yán)格。只要質(zhì)量不錯，符合期刊投稿內(nèi)容要求，一般都會接收的。只是好像最近期刊稿件都比較多，出版要慢點。
《小學(xué)語文》審稿很快，編輯很負責(zé)任，提的意見也很到位，但是就是發(fā)表比較慢，不過我先等到錄用通知再說吧。現(xiàn)在我還沒有收到錄用通知。
期刊投稿需要的材料比較多，審稿速度比較快，投稿后1個月給的修改意見，修改后馬上后錄用，非常好的期刊，編輯態(tài)度好，認真負責(zé)。
這個期刊審稿速度挺快的，不到兩個星期就給出了回復(fù)，需要小修。修改后，有將近一個月沒有反應(yīng)。后來打電話問編輯，原來是修改稿沒有收到。重新發(fā)送后，三天內(nèi)就給出了錄用的消息。速度挺快的。編輯態(tài)度也很好。特別是最終校稿時，給我打了好幾個電話提醒我。雖然是國家級但你值得擁有！
真的覺得好快?。徃鍖＜液途庉嫸己茇撠?zé)任。審稿過程中由于其中一位審稿人一直沒有返回結(jié)果，然后編輯就幫忙與審稿人溝通，從這個過程可以看出編輯是非常負責(zé)任的；終于不用擔(dān)心畢業(yè)小論文的這個要求了！祝大家都好運！
期刊在國內(nèi)初等教育類期刊中是比較好的，審稿人很犀利，看問題很專業(yè)，編輯態(tài)度很好，處理問題速度很快，一個月就會有結(jié)果，期刊不錯。
審稿人的意見不多，但是都挺有價值，改了文章結(jié)構(gòu)、做了驗證實驗。值得一提的是，編輯的排版意見簡直不要太仔細。。。足足有十幾頁。太負責(zé)了！這樣的編輯團隊，也是值得夸贊的！
投稿一周，直接采用，審稿速度超級快，沒見到過比這個快的，投稿3天就返回審稿意見。感覺這個期刊的文章傾向于實用，方向和期刊一致的話比較容易中，可惜見刊較慢。
該期刊值得一贊，審稿很快，給出的審稿意見也很中肯，十分詳細，頭頭是道，蠻佩服的。就是需要這種期刊，才能讓投稿人不斷提升寫作能力。以后還會再投。
還算比較好中的期刊，經(jīng)過三個專家的評審，評審加退修共用1個月時間，然后錄用。但不知何進發(fā)表，希望能盡早發(fā)表。對小學(xué)語文的感覺很好。編輯、評委專家都挺好的！
投稿到返回要求修改的時間一個月左右，當(dāng)時的審稿意見是修改后重審和一個修改后錄用，11月8日返回修改稿，11月20采用并發(fā)了錄用證明，速度還是不錯的，個人覺得稿件的創(chuàng)新點、寫作水平都很關(guān)鍵。
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