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重在指導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言
關(guān)鍵詞：引導(dǎo)學(xué)生 積累語(yǔ)言 語(yǔ)文教學(xué) 語(yǔ)文素養(yǎng) 特殊規(guī)律
摘要：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。”我們知道，漢語(yǔ)自成體系，有其特殊規(guī)律，強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言的感悟和積累。如果學(xué)生腦子里沒(méi)有詞、句、段等基本的語(yǔ)言材料，沒(méi)有相應(yīng)豐富的詞匯、多樣的句式段式儲(chǔ)備，說(shuō)話、習(xí)作又怎能做到用詞確切，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)。我在平時(shí)的教學(xué)中，比較注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累，
新語(yǔ)文學(xué)習(xí)雜志要求:
{1}提供中英文摘要（摘要約80-200字）及關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。
{2}作者信息：?jiǎn)挝?、通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼和電子信箱、研究方向。
{3}基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目：請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
{4}正文：要求用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言精練、流暢，文章層次分明。
{5}文稿要求文字精練、立論新穎、論據(jù)充分，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲）。
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