新疆區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生人際交往能力在班級(jí)環(huán)境與友誼質(zhì)量的中介作用
關(guān)鍵詞：內(nèi)初班學(xué)生 人際交往能力 班級(jí)環(huán)境 友誼質(zhì)量
摘要：為探討新疆區(qū)內(nèi)初中班(內(nèi)初班)學(xué)生班級(jí)環(huán)境、友誼質(zhì)量及人際交往能力的關(guān)系,采用班級(jí)環(huán)境量表、友誼質(zhì)量量表及人際交往能力量表,對(duì)440名內(nèi)初班學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)內(nèi)初班學(xué)生友誼質(zhì)量評(píng)分在性別與年級(jí)上差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;人際交往能力、班級(jí)環(huán)境對(duì)友誼質(zhì)量起到顯著正向預(yù)測(cè)作用;人際交往能力在班級(jí)環(huán)境與友誼質(zhì)量之間起到部分中介作用。因此,需注重對(duì)內(nèi)初班學(xué)生班級(jí)環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)內(nèi)初班學(xué)生人際交往能力,進(jìn)而提升友誼質(zhì)量水平。
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