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職業(yè)技能視域下國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)提升策略
關(guān)鍵詞：職業(yè)技能 國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 核心素養(yǎng)
摘要：隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的推進(jìn),國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)日趨頻繁,這就使得國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(以下簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)貿(mào))人才很快成為了“香餑餑”。近年來(lái),全國(guó)各類(lèi)高校爭(zhēng)相開(kāi)設(shè)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)。文章分析了國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)與問(wèn)題,并提出以“職業(yè)期望”和“職業(yè)技能”為導(dǎo)向、“工學(xué)結(jié)合”、“以賽促教”、“綜合實(shí)訓(xùn)+仿真模擬相結(jié)合”等策略來(lái)提升國(guó)貿(mào)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
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