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      高職院校面向職業(yè)課程教學(xué)改革探索——以《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程為例

      劉鵬翼 山西金融職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系; 山西太原030008

      關(guān)鍵詞:高職教育 職業(yè)課程 教學(xué)改革 

      摘要:高等職業(yè)院校中開設(shè)的許多課程是面向職業(yè)的,在教學(xué)過程中,要根據(jù)課程的定位和特點(diǎn),對相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革,高效地開展教學(xué)工作。本文以《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程為例,根據(jù)課程面向計算機(jī)硬件工程師的職業(yè)定位,在教學(xué)過程中注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和更新,革新教學(xué)手段,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,充實(shí)理論與實(shí)踐教學(xué),活躍課堂內(nèi)與課堂外教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)效果。

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