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      提升初任教師區(qū)域活動指導(dǎo)能力的教研模式

      連靜 福建省直象峰幼兒園

      關(guān)鍵詞:初任教師 教研模式 指導(dǎo)能力 區(qū)域活動 職業(yè)生涯發(fā)展 

      摘要:為了滿足學(xué)前兒童入園,各地新建或擴(kuò)充了很多幼兒園,初任教師在幼兒園的占比逐漸增大.學(xué)界通常把處于職初階段的教師稱作初任教師.職初階段是教師職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)中充滿困難與挑戰(zhàn)的時期.本文中的幼兒園初任教師是指完成了職前師范教育或非師范類教育,獲得教師資格證書,從事幼兒園保育教育工作一至三年的缺乏實踐經(jīng)驗的新手教師.

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