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TBL教學法在醫(yī)學教育中的應用及進展
杜娜娜; 王貞 信陽職業(yè)技術(shù)學院
關(guān)鍵詞：tbl教學法 醫(yī)學教育 應用
摘要：TBL教學法是屬于一種新型的教育方法,通過在教學的過程中充分調(diào)動學生對于學習的積極性,從而達到良好教學的目的,但是在實際使用的過程中,TBL教學法的應用仍然存在可發(fā)展性;本次我們針對TBL教學法在醫(yī)學教育中的應用情況進行分析,同時基于可持續(xù)發(fā)展觀探討其進展,并做出如下綜述。
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