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      場景理論框架下藝術(shù)與科技學(xué)科發(fā)展的新維度

      范振坤 山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院; 山東濟(jì)南250357

      關(guān)鍵詞:藝術(shù)學(xué)理論 場景理論 藝術(shù)與科技 學(xué)科建設(shè) 新維度 

      摘要:后工業(yè)時代人們的生存理念和空間發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,場景理論的提出,構(gòu)建引導(dǎo)人們對文化的感知和適應(yīng),激發(fā)文化的社會價值。藝術(shù)與科技在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會創(chuàng)新方面的功能體現(xiàn)了與場景理論的關(guān)聯(lián)。藝術(shù)與科技學(xué)科發(fā)展需要用場景理論中的整體思維、社會視角科學(xué)謀劃,除了依托學(xué)科規(guī)律的自身體系外,需要在場景理論框架下,建立和深化學(xué)科發(fā)展維度。由學(xué)術(shù)空間、產(chǎn)業(yè)空間、社會空間構(gòu)成的三個主要維度及細(xì)化的十五個次維度互為補(bǔ)充,形成藝術(shù)與科技學(xué)科發(fā)展的價值量表。以價值量表為標(biāo)準(zhǔn)通過藝術(shù)與科技學(xué)科發(fā)展場景的設(shè)計,分析學(xué)科定位、社會服務(wù)、產(chǎn)業(yè)融合等問題,及時地發(fā)現(xiàn)和修正當(dāng)下藝術(shù)與科技融合的負(fù)面性。

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      藝術(shù)百家

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