藥學(xué)生重修現(xiàn)狀、原因及對(duì)策研究
關(guān)鍵詞：重修 原因分析 教學(xué)質(zhì)量 對(duì)策
摘要：應(yīng)用昆明醫(yī)科大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)分析2015-2017年連續(xù)3個(gè)學(xué)期藥學(xué)生重修情況。采用自行設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表和訪談方式研究分析導(dǎo)致學(xué)生重修的原因。根據(jù)重修原因提出相應(yīng)對(duì)策,并在2016-2017學(xué)年下學(xué)期進(jìn)行干預(yù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)藥學(xué)生重修人數(shù)較多,性別以男生為主。重修學(xué)生中重修1門課程的學(xué)生最多。在重修課程中,以專業(yè)基礎(chǔ)課重修門次最多。藥學(xué)生重修原因主要包括:學(xué)習(xí)花費(fèi)時(shí)間少、對(duì)專業(yè)缺乏興趣、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)氛圍不佳等。從學(xué)生、教師、和教學(xué)管理層面提出相應(yīng)對(duì)策并進(jìn)行干預(yù),可以降低重修率,提高教學(xué)質(zhì)量。
藥學(xué)教育雜志要求:
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