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      以實踐為導(dǎo)向?qū)I(yè)“嵌入式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式初探

      夏曉靜; 胡英 浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校; 寧波315100

      關(guān)鍵詞:實踐導(dǎo)向 專業(yè)嵌入式 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 

      摘要:國家政策大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展也對藥物制劑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)人才提出開創(chuàng)性的要求。對藥物制劑技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式進(jìn)行探討,通過通識創(chuàng)業(yè)課程、專業(yè)創(chuàng)新實驗課程、專業(yè)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程三類課程群,實現(xiàn)對本專業(yè)學(xué)生全面且個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,采用了“創(chuàng)新實驗-技能競賽-項目孵化”多樣化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育手段,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育綁定發(fā)展,構(gòu)建實踐導(dǎo)向?qū)I(yè)嵌入式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,并通過虛實結(jié)合的實踐基地建設(shè)、三維立體實踐教學(xué)資源建設(shè)和專兼結(jié)合的師資團(tuán)隊建設(shè)為其提供有力保障。

      藥學(xué)教育雜志要求:

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      藥學(xué)教育

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