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      德國的雙元制職業(yè)培訓(xùn)(下)

      Hendrik; Lackner; 陳穎(翻譯) 奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué); 德國下薩克森州奧斯納布呂克49076

      關(guān)鍵詞:職業(yè)教育 雙元制職業(yè)教育體系 專業(yè)人才 職業(yè)教育法 框架教學(xué)計劃 

      摘要:德國的職業(yè)培訓(xùn)體系在全球享有盛譽。雙元制職業(yè)培訓(xùn)中企業(yè)和職業(yè)學(xué)校兩個學(xué)習(xí)場所確保職業(yè)培訓(xùn)具有高度的實踐性、學(xué)生得以在真實的工作過程中學(xué)習(xí),并為學(xué)生進(jìn)入職業(yè)生涯提供最佳過渡。德國職業(yè)培訓(xùn)體系同時承載著一個重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù),即為各行各業(yè)提供急需的、合格的專業(yè)人才。中國經(jīng)濟(jì)對合格的專業(yè)人才需求也很大。在此背景下,中德兩國在這一領(lǐng)域共同合作、互相學(xué)習(xí),必然會使雙方都受益匪淺。

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