購物車(0)
教練心理學理論發(fā)展與研究現(xiàn)狀
王青; 王瑞敏; 何煜倩; 喬銘; 王昕怡; 龐維國 華東師范大學心理與認知科學學院; 上海200062; 北京師范大學心理學部; 北京100875
關鍵詞：教練心理學 教練流派 教練干預
摘要：教練心理學是一門發(fā)掘人的潛力、促進個人身心健康和職業(yè)發(fā)展的心理科學。作為心理學領域一個新興的分支學科,教練心理學已受到越來越多國際學者的關注和研究。本文旨在系統(tǒng)地介紹教練心理學的理論發(fā)展與研究現(xiàn)狀,包括其概念與起源、哲學基礎與原理、主要流派,以及教練心理學在管理、教育、個人發(fā)展、競技運動等領域的實證研究和應用,并提出了未來的研究方向,為教練心理學的理論與應用研究提供參考。
應用心理學雜志要求:
{1}文題力求簡明，反映文章主題。中文文題不超過20個漢字。
{2}本刊稿件從發(fā)表之日起，如無電子版、網(wǎng)絡版、有聲版等方面特殊說明，即視作投稿者同意授權本刊電子版、網(wǎng)絡版、有聲版等的復制權、匯編權、發(fā)行權、翻譯權、信息網(wǎng)絡傳播權及其轉授權等專著權。
{3}圖表應有自明性，能用文字說明的盡量不用圖表。表格用三線表。圖表均應有圖題、表題。
{4}引征應能體現(xiàn)所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區(qū)別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。
{5}注明所有作者的詳細地址、聯(lián)系方式及E-mail。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
