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      教練心理學(xué)理論發(fā)展與研究現(xiàn)狀

      王青; 王瑞敏; 何煜倩; 喬銘; 王昕怡; 龐維國(guó) 華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院; 上海200062; 北京師范大學(xué)心理學(xué)部; 北京100875

      關(guān)鍵詞:教練心理學(xué) 教練流派 教練干預(yù) 

      摘要:教練心理學(xué)是一門(mén)發(fā)掘人的潛力、促進(jìn)個(gè)人身心健康和職業(yè)發(fā)展的心理科學(xué)。作為心理學(xué)領(lǐng)域一個(gè)新興的分支學(xué)科,教練心理學(xué)已受到越來(lái)越多國(guó)際學(xué)者的關(guān)注和研究。本文旨在系統(tǒng)地介紹教練心理學(xué)的理論發(fā)展與研究現(xiàn)狀,包括其概念與起源、哲學(xué)基礎(chǔ)與原理、主要流派,以及教練心理學(xué)在管理、教育、個(gè)人發(fā)展、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域的實(shí)證研究和應(yīng)用,并提出了未來(lái)的研究方向,為教練心理學(xué)的理論與應(yīng)用研究提供參考。

      應(yīng)用心理學(xué)雜志要求:

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      應(yīng)用心理學(xué)

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