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關(guān)鍵詞：龍華科技大學(xué) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 啟示 

摘要：臺灣地區(qū)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有豐富的實踐經(jīng)驗且獨具特色,值得大陸地區(qū)高校學(xué)習(xí)和借鑒。本文以臺灣龍華科技大學(xué)為切入點,從其課程體系、教師的激勵手段、扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的措施等進行剖析,與大陸地區(qū)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行對比,發(fā)現(xiàn)問題,并提出幾條建議,以期能夠推動大陸地區(qū)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志要求:

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