微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
關(guān)鍵詞：微課 中職數(shù)學(xué)閱讀 實踐 應(yīng)用
摘要：中職數(shù)學(xué)階段的教學(xué)主要是以理解數(shù)學(xué)知識為培養(yǎng)中心,理解數(shù)學(xué)知識和培養(yǎng)思維教學(xué)是中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的重中之重,在中職數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)中應(yīng)用微課,注重對微課質(zhì)量的提升,有效提升中職數(shù)學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)知識的積累,保證中職數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和效果,保證中職數(shù)學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)=核心素養(yǎng)的提升,為以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
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