獸醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)效果評(píng)估模型構(gòu)建
關(guān)鍵詞：中國(guó)獸醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)項(xiàng)目 培訓(xùn)效果 評(píng)估模型 評(píng)估指標(biāo)
摘要：為科學(xué)評(píng)價(jià)中國(guó)獸醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果,本研究在國(guó)內(nèi)外相關(guān)模型的基礎(chǔ)上,借鑒全球流行病學(xué)培訓(xùn)與公共衛(wèi)生干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估方法和柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估理論,從管理層、反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層5個(gè)層級(jí)創(chuàng)新性構(gòu)建了CFETPV項(xiàng)目培訓(xùn)效果評(píng)估模型,并形成包含一級(jí)指標(biāo)(5個(gè))、二級(jí)指標(biāo)(13個(gè))和三級(jí)指標(biāo)(75個(gè))的培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)體系。各層級(jí)相互關(guān)聯(lián),采用不同的評(píng)估主體、評(píng)估方法、評(píng)估時(shí)機(jī)和評(píng)估指標(biāo)。該模型的構(gòu)建對(duì)深入了解培訓(xùn)成效、改善培訓(xùn)質(zhì)量,提升我國(guó)獸醫(yī)流行病學(xué)隊(duì)伍建設(shè)能力具有重要意義。
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