中國地質教育雜志是由中華人民共和國自然資源部主管，中國地質學會;中國地質大學(北京)主辦的一本部級期刊。
中國地質教育雜志創(chuàng)刊于1992，發(fā)行周期為季刊，雜志類別為教育類。
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《中國地質教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1992年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊?！吨袊刭|教育》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《中國地質教育》是我國惟一一份地學教育與研究的學術性期刊，以其指導性、學術性、應用性為特色，是地學教育研究人員、各級領導、教育管理和師生員工的學術論壇、決策參謀和良師益友。
欄目設置：教育與管理培養(yǎng)模式課程與教學實踐教學
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中國地質教育雜志審稿還比較快，一個月就有消息了，外審老師給了很多中肯的意見，對我?guī)椭艽?，非常感謝，編輯部老師人都很好，歷經(jīng)2月錄用，值得推薦的雜志！
審稿周期大概半個月，聯(lián)系我說初審擬用，后續(xù)進展會再次聯(lián)系，請勿他投。該期刊的質量還是較好的，不歧視學歷，大家可以試試。喜歡該期刊的可以一投。
中國地質教育雜志的審稿速度確實很快，從投稿到錄用只用了一個月的時間，終審兩天就結束了，第一次投稿居然這么順利，感覺真是人品大爆發(fā)啊。
這個期刊我去年的時候投稿很容易，最快的時候從投稿到錄用半個月內搞定。該期刊現(xiàn)在越來越注重文章的質量，如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
投了一篇文章，專家的修改意見感覺還是挺客觀的，編輯也是比較重視的。至于審稿速度，基本取決于審稿人，各刊也基本都這樣?！吨袊刭|教育》的編輯處理速度還可以的，已錄用。
投了稿很快就返回了修改意見，審稿意見也是很專業(yè)的，前后送出6個專家，期刊比較認真負責，只是速度有些慢，對作者來說也有很大的幫助和提高。雖然如此，但是總體來說還是比較負責的。
審稿周期有點長，但是專家審稿意見還是比較中肯和專業(yè)，對理論的要求不是很深，但是一定要有較強的實用創(chuàng)新性和實用價值。是一個不錯的期刊。
9月份投的稿，投稿后被通知格式不對，被要求必須抹去個人姓名、學校、所有作者等信息重新上傳。所以實際是匿名審稿，不是什么要掛專家領導的原因，我覺得非常公正。
9.7號網(wǎng)上投稿，9.14號初審結束，外審9.20號完成，灰常快，總共半個月左右就編輯加工了，基本上就是accept，感覺外審提的意見很中肯，編輯老師也很認真，只要自己認真答復外審和編輯的問題，應該都能收。
7月15日投稿，20天外審結束后錄用，審稿速度真的是很快，給編輯部老師點贊，第一高效，第二審稿意見很詳細、很有針對性、對文章寫作和以后的修改方向大有幫助。
感覺《中國地質教育》這兩年中的幾率還是蠻大的，只要文章有點新意的，理論充分的，接收的可能性還是蠻大的。投稿后半個月就退修了，表明創(chuàng)新性有，需要補充數(shù)據(jù)，修改后再投，差不多10多天再因為版面格式等問題小修了下，再發(fā)過去，10天左右就接收了。速度很快~~
《中國地質教育》雜志的審稿速度很快，我11月10號投稿，11月24號就進入復審階段。打電話咨詢老師，說已經(jīng)錄用了，雜志社的吳淦國老師很好，態(tài)度和諧，真誠，審稿快，尊重投稿人。對他們表示感謝！以后還會積極投稿的。
有一個好的創(chuàng)新點，編輯為論文花了較長時間找了好幾個審稿專家，終于有專家愿意審了，5天后就回了意見，主要是論文的創(chuàng)新點專家說我們沒有解釋清楚，于是仔細的修改，三天后上傳仔細的修改稿，并一一回復了專家的意見，當天下文就主編終審，7天后錄用。祝中國地質教育雜志越辦越好！
中國地質教育雜志比較嚴謹，速度還是很快的。被拒了之后打電話說明，編輯部態(tài)度很好，還是建議另投他刊，也沒有給我建議，除非有重大改動，不希望浪費我的時間云云。
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