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      心內(nèi)科臨床教學(xué)中WPBL教學(xué)模式的應(yīng)用研究

      鄧文文; 谷寧; 張巍 遵義醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院心內(nèi)科; 貴州遵義563000

      關(guān)鍵詞:心內(nèi)科 常規(guī)教學(xué) 臨床教學(xué) wpbl教學(xué)模式 對比分析 

      摘要:

      中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志要求:

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      {2}本刊發(fā)表的所有文章都不代表編輯部的意見,均由作者文責(zé)自負(fù)。

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      {4}參考文獻(xiàn)引用要科學(xué)、合理,特別是要尊重已在本刊發(fā)表過相關(guān)論文的作者的勞動,引用時應(yīng)盡量考慮引用,要有一定的文獻(xiàn)引用量。

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      中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

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