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      通過教育實習提升師范生專業(yè)能力調(diào)查研究

      李惠; 李娟 忻州師范學院教育系; 034000

      關(guān)鍵詞:教育實習 師范生 專業(yè)能力 教師教育 創(chuàng)新能力 

      摘要:師范生專業(yè)能力是職前教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中的重要內(nèi)容,在教師專業(yè)成長中發(fā)揮重要作用。教育實習是教師教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是踐行實踐取向的教學活動,能有效地促進師范生專業(yè)能力的全面成長。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,師范生在教育實習過程中的設(shè)計教學能力、教育教學組織管理能力、創(chuàng)新能力等均有明顯提升。因此,實現(xiàn)師范生專業(yè)能力發(fā)展需要多元的教育實習機會和深刻的反思、體驗。

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