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      吳霓:好花向陽(yáng)紅

      吳霓(口述); 王學(xué)男(整理) 中國(guó)教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所; 中國(guó)教育科學(xué)研究院

      關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)系 布依族 教育學(xué)博士 教育系 校團(tuán)委 

      摘要:'好花紅,好花紅,好花生在刺梨蓬,哪朵向陽(yáng)哪朵開(kāi),哪朵向陽(yáng)哪朵紅。'作為布依族的文化符號(hào),這首膾炙人口的民歌,把共產(chǎn)黨和的關(guān)懷比作溫暖的太陽(yáng),歌頌了布依族人民翻身做主、欣欣向榮的新生活。在我看來(lái),這首歌不僅唱出了我的成長(zhǎng)歷程,還點(diǎn)明了我生命不同階段的領(lǐng)路人,引領(lǐng)我不斷努力、不斷前行。

      中國(guó)民族教育雜志要求:

      {1}論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”,并附基金證書(shū)及復(fù)印件。

      {2}來(lái)稿應(yīng)是未以任何形式公開(kāi)發(fā)表過(guò)的論文,亦不接受一稿多投的文章。

      {3}圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號(hào)并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰,線圖成比例。圖像最好單獨(dú)用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。

      {4}注釋放置于文后(尾注)。注釋序號(hào)用[1],[2],[3]……標(biāo)識(shí),全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號(hào)統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時(shí)候也可能是詞或詞組)或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后的右上角。

      {5}前言:一般不超過(guò)300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。

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      中國(guó)民族教育

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