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      小學美術(shù)教學中學生觀察力的有效培養(yǎng)研究

      王媛媛 山東省平邑縣實驗小學

      關(guān)鍵詞:小學美術(shù)教學 學生 觀察力 觀察興趣 

      摘要:美術(shù)是一門藝術(shù)課程,具有較強的美育功能,能夠培養(yǎng)學生的審美素質(zhì),提升綜合素養(yǎng)。小學美術(shù)老師在教學過程中應當注重培養(yǎng)學生的觀察能力,充分調(diào)動學生的主觀能動性,這樣不僅可以讓美術(shù)教學取得事半功倍的效果,還能促進學生的全面發(fā)展。

      中國校外教育雜志要求:

      {1}注釋采用腳注,一律置于當頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續(xù)排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

      {2}稿件應具有科學性、實用性和獨創(chuàng)性,論點明確、論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹,語言文字符合規(guī)范。見解獨到,有學術(shù)價值或?qū)嵺`借鑒價值的稿件優(yōu)先錄用。

      {3}作者可以對初審意見進行理性回應,在進行修改、達到通過初審的要求后,編輯委員會將對稿件進行復審。

      {4}關(guān)鍵詞:3 - 5 個,以“;”分開,左頂格。摘要:50 ~ 200 字,左頂格。

      {5}表格一律采用三線表形式,表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標有效位數(shù)一致,表格內(nèi)的各項標目除計量單位符號外一律用中文書寫。

      注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

      中國校外教育

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