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關(guān)鍵詞：技能比賽 理實一體化 教學(xué)模式 教學(xué)考核 

摘要：技能比賽項目反映了行業(yè)企業(yè)對職業(yè)院校學(xué)生理論和技能的最新要求,與行業(yè)企業(yè)工作任務(wù)緊密對接。以模具生產(chǎn)過程為背景,教學(xué)改革與技能比賽考核內(nèi)容緊密結(jié)合,對模具設(shè)計制造工作流程進行分解,結(jié)合國家職業(yè)標準,細化工作步驟。從模具崗位的工作出發(fā),確定崗位職責(zé)、核心能力和專業(yè)素養(yǎng)。探討理實一體化教學(xué)模式,整合實驗實訓(xùn)條件,改革教學(xué)考核方法,提高專業(yè)教學(xué)水平和社會服務(wù)能力。

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