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醫(yī)學留學生教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建--以遼寧省高等醫(yī)學院校為例
梁忠寶; 劉穎 錦州醫(yī)科大學國際教育學院; 遼寧錦州121000
關鍵詞：來華留學生 教育質(zhì)量 現(xiàn)狀 保障體系 醫(yī)學院校
摘要：來華留學生教育是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,尤其醫(yī)學留學生教育質(zhì)量問題深受關注,對來華留學生教育質(zhì)量保障體系進行構(gòu)建迫在眉睫。文章以遼寧省高等醫(yī)學院校為例,對來華留學生教育概況與存在的問題進行分析,并根據(jù)來華留學生教育現(xiàn)狀,從學位、專業(yè)設置、完善教材、打造國際化師資隊伍及加強留學生教學質(zhì)量監(jiān)控等方面提出來華留學生教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建對策。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志要求:
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