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關(guān)鍵詞：新護(hù)士 護(hù)理技能 培訓(xùn) 

摘要：目的:構(gòu)建"三階梯"新護(hù)士技能培訓(xùn)方案,探索其在提高新護(hù)士臨床護(hù)理技能中的應(yīng)用效果.方法:組建新護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)階段、培訓(xùn)方式以及考核時(shí)間等制定培訓(xùn)方案并實(shí)施,使用隨機(jī)抽考與必考相結(jié)合的護(hù)理技能實(shí)踐考核辦法,同時(shí)采用理論考試的方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià).結(jié)果:2016年至2018年共培訓(xùn)403名新入職護(hù)士,抽考項(xiàng)目與必考項(xiàng)目護(hù)理技能實(shí)踐補(bǔ)考后合格率100%,技能培訓(xùn)理論考試首次合格率平均75.19%.結(jié)論:"三階梯"培訓(xùn)方案可有效地提高新護(hù)士護(hù)理技能水平.

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