中國高校教師信息素質(zhì)教育研究綜述
趙冬湘 云南大學(xué)公共管理學(xué)院 云南昆明650032
關(guān)鍵詞：信息素質(zhì) 信息素質(zhì)教育 用戶教育 高校教師
摘要：根據(jù)中國高校教師信息素質(zhì)教育研究的相關(guān)文獻(xiàn)，對信息素質(zhì)的內(nèi)涵、信息素質(zhì)教育的構(gòu)成、高校教師進(jìn)行信息素質(zhì)教育的必要性和方法進(jìn)行了總結(jié)，分析了中國高校教師信息素質(zhì)教育研究的不足，以期為國內(nèi)的高校教師信息素質(zhì)教育研究提供參考。
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{1}關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引文章內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。動詞、連詞和介詞不能用作關(guān)鍵詞。每篇論文的關(guān)鍵詞為3～5個。
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