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河南省引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)工作機(jī)制研究
關(guān)鍵詞：河南省 高校畢業(yè)生 基層就業(yè) 長(zhǎng)效工作機(jī)制
摘要：引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),是解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。國(guó)家和地方政府、高校、基層單位這三大主體、高校畢業(yè)生自身、以及社會(huì)輿論環(huán)境是影響河南省高校畢業(yè)生到基層就業(yè)工作機(jī)制的三個(gè)主要方面。為推動(dòng)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),本文提出以下五個(gè)長(zhǎng)效工作機(jī)制:第一,完善基層就業(yè)政策,保障監(jiān)督工作落實(shí);第二,高校調(diào)整專業(yè)設(shè)置,做好基層就業(yè)宣傳;第三,健全用人育人機(jī)制,增加基層單位吸引力;第四,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,提高實(shí)踐能力;第五,全社會(huì)共同努力,營(yíng)造基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極氛圍。
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