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地理假期作業(yè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)與實(shí)踐策略
關(guān)鍵詞：地理作業(yè)設(shè)計(jì) 理論依據(jù) 實(shí)踐策略
摘要：根據(jù)2017版地理課標(biāo)要求和地理學(xué)科的實(shí)踐性特點(diǎn),以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)、多元智能、最近發(fā)展區(qū)和杜威的"從做中學(xué)"等理論為依據(jù),根據(jù)趣味性、實(shí)踐性、開放性和創(chuàng)造性原則,設(shè)計(jì)了新型的假期書面作業(yè)和地理實(shí)踐類作業(yè)。設(shè)計(jì)創(chuàng)新型、實(shí)踐型的地理假期作業(yè),目的是提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、洞察地理事物本質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力。
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