挖掘教學(xué)素材注重證據(jù)推理提升核心素養(yǎng)——以人教版必修模塊“苯”的教學(xué)設(shè)計和實踐為例
李銀秀; 林飛 湖南省株洲市第二中學(xué); 412007; 江蘇省丹陽市第六中學(xué); 212300
關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng) 教學(xué)素材 能力素養(yǎng) 知識結(jié)構(gòu)化 必修模塊
摘要：一、問題提出學(xué)科核心素養(yǎng)是指學(xué)科教育給與學(xué)生未來發(fā)展所需要的關(guān)鍵能力、必備品格和價值觀念。基于學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐和遷移創(chuàng)新的學(xué)科能力,既是發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,也是貫通不同學(xué)科領(lǐng)域核心素養(yǎng)的關(guān)鍵能力要求。學(xué)科能力活動是知識轉(zhuǎn)化為能力素養(yǎng)的重要途徑,統(tǒng)攝性和結(jié)構(gòu)化的知識具有強大的功能價值。選取大概念以及促進知識結(jié)構(gòu)化和功能化,是知識轉(zhuǎn)化為能力和素養(yǎng)的關(guān)鍵。
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