對元素周期律探究中的思想思維分析和教學設計
盛榮 江都區(qū)育才中學; 江蘇楊州225200
關鍵詞：元素周期律 思想思維 化學史 教學探究
摘要：分析了元素周期律教學探究的思維邏輯,考察了元素周期律近現史中的思想觀念,認為日常教學應貼合現代科學體系,以結構思想和演繹思維進行組織,并據此簡要敘釋了教學環(huán)節(jié)設計。
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