師德心理建設(shè):時代轉(zhuǎn)型與建設(shè)思路
關(guān)鍵詞：師德 心理建設(shè) 師德轉(zhuǎn)型 建設(shè)思路
摘要：師德的本質(zhì),既非外在于人的一種社會道德規(guī)范,也非單純體現(xiàn)為教師表現(xiàn)出的道德行為,它是教師內(nèi)在道德品質(zhì)的形成與展現(xiàn),凝結(jié)著教師自身獨特的道德人格。師德建設(shè)的重點應(yīng)聚焦于教師道德品質(zhì)的培養(yǎng),在教師道德實際的基礎(chǔ)上予以價值引導(dǎo),將外在于教師的道德規(guī)范內(nèi)化為個體的道德品質(zhì);師德建設(shè)不應(yīng)忽視師德心理建設(shè),道德人格的養(yǎng)成是師德心理建設(shè)的核心;以中國智慧幫助教師提升自身的道德人格,通過智慧訓(xùn)練促進(jìn)教師由"經(jīng)師"成長為"人師",用自身的人格來促進(jìn)學(xué)生精神成長。
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