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關(guān)鍵詞：學(xué)科育人 科學(xué)教育 科學(xué)素養(yǎng) 科學(xué)知識本質(zhì) 科學(xué)探索本質(zhì) 

摘要：學(xué)生對于科學(xué)本質(zhì)的理解是構(gòu)成科學(xué)素養(yǎng)的重要方面。教師深刻理解科學(xué)知識本質(zhì)、科學(xué)探索本質(zhì),才能在教學(xué)中凸顯科學(xué)的屬性,幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì),提升科學(xué)素養(yǎng),充分發(fā)揮科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科教育價值?；诳茖W(xué)本質(zhì)的科學(xué)教學(xué),要教科學(xué)而非常識,要教學(xué)生與物對話、與材料合作、與自然交流,讓學(xué)生在研究自然的過程中產(chǎn)生好奇并提出問題。

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