整體設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生閱讀品格
謝學(xué)梅 安徽省合肥市望湖小學(xué)
關(guān)鍵詞：閱讀品格 閱讀體驗(yàn) 閱讀習(xí)慣 閱讀活動(dòng)
摘要：英語閱讀品格是英語閱讀素養(yǎng)的重要組成部分。在小學(xué)生英語閱讀品格培養(yǎng)的起步階段，教師要選擇恰當(dāng)?shù)乃夭?，從整體上進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)。教師可以從課堂共讀經(jīng)典繪本、課內(nèi)外結(jié)合攻克語音難關(guān)到放手課外自主閱讀三個(gè)階段，通過開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，拓展學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，逐步提升學(xué)生的英語閱讀品格。
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